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各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，人民群众的教育获得感不断提升，教育支撑科技自立自强、服务社会经济发展的能力显著提升。教育所取得的历史性成就、发生的格局性变化是可感可知的。但与国家发展对教育高质量发展的高要求、与人民群众对美好教育的新期待相比，快速发展的中国教育还存在大而不强、发展不平衡、人才供需错位、国家战略人才培养不足等问题。建设高质量教育体系无疑是更好服务国家战略，进一步满足人民群众对美好教育新期待的必然要求。新一轮科技革命和产业变革加速演进，将深刻改变人才培养、配置、使用和价值实现方式，也只有建设高质量教育体系才能更好回应教育自身变革以及更好服务社会经济发展的呼声。

今年是张培刚先生诞辰110周年。张培刚培养了一大批经济学优秀人才，董辅礽、李京文、何炼成、曾启贤、万典武等是早期优秀学生代表；20世纪80年代以来，又培养了徐滇庆、张燕生、张军扩、巴曙松、李佐军等一批优秀人才。“张培刚奖”也成为国内经济学界的重量级奖项之一。

分工合作、互利共赢是汽车产业链的一个显著特点，中国汽车产业的跨越式发展，为全球消费者提供了高质量、高性价比产品。中国每出口3辆汽车，其中就有1辆是电动汽车，为全球绿色低碳转型作出积极贡献。

该倡议从2025年上半年开始，最初将专注于通过“微调”OpenAI的Whisper语音模型和Meta的Llama文本模型，整合两种西非语言：沃洛夫语和普拉尔语。

闫兵也提到，目前汽车智能化发展势头很快，但相关的法律法规却明显滞后。对于辅助驾驶及人工智能的应用层面，尚缺乏具体的国标及法律规则予以支撑。